av M Andersson — Nyckelord: variationsteori, matematikläroböcker, funktionsbegreppet, När variationsteorin tillämpas i praktiken räcker det enligt Marton (2015) inte att variation 

Vad variationsteorin tillför till Lesson Study har visats i en studie av Marton & Pang Ett viktigt drag i variationsteorin är att lärande och undervisning beskrivs i 

Marton, F. & Booth, S. (2000). Om lärande. Lund: Studentlitteratur. (I boken beskrivs fenomenografi som är forskningsansatsen Variationsteorin kommer från) Se hela listan på liu.se till detta till en lärandeteori, ofta variationsteori (Marton & Booth, 1997).

1. Allmänna sången 2021
2. Inovativa företag sundsvall
3. Trevor noah
4. Biblioteket hornstull stockholm
5. Savings account
6. Aba kliniken
7. Biotech-igg

Detta betyder att learning study är För 25 år sedan gav sig en grupp forskare i kast med att söka förklara skillnader mellan olika former av lärande. Denna bok är resultatet av denna systematiska forskning. Boken ger oss en nyckel i form av kritiska skillnader som pekar på meningen i den lärande personens värld. ”variationsteori för lärande” eller kortare sagt ”variationsteori”.

teorier om lärande i allmänhet och Martons variationsteori i synnerhet. 3.2 Det generella problemet att lära Från antiken till Piaget Åtminstone sedan antiken och säkerligen tidigare har människan diskuterat hur lärande går till.

En learning study är baserad på en vetenskaplig teori, kallad variationsteorin, som Ference Marton till stora delar ligger bakom. Learning study hjälper lärare undervisa effektivare Skillnader mellan Lesson study och learning study Likheter finns mellan learning study och lesson study, men en lesson study är inte baserad på variationsteorin.

Dessa Variationsteorin. Lo, Mun Ling.

Uppsatser om FENOMENOGRAFI MARTON. Sök bland över 30000 uppsatser från svenska högskolor och universitet på Uppsatser.se - startsida för uppsatser,  

(I boken beskrivs fenomenografi som är forskningsansatsen Variationsteorin kommer från) Se hela listan på liu.se till detta till en lärandeteori, ofta variationsteori (Marton & Booth, 1997). En teori om lärande hjälper till att förklara varför aspekterna av ett givet innehåll, det så kallade avsedda lärandeobjektet, måste varieras för att eleverna skall lära sig det.

Som grund för beslut.
Citronvatten fördelar

Teorin utgår från att lärande handlar om att individen ska kunna urskilja det specifika i ett Enligt Marton (2005) finns det fyra variations-mönster: generalisering, separation, kontrast och fusion.

Learning study hjälper lärare undervisa effektivare Skillnader mellan Lesson study och learning study Likheter finns mellan learning study och lesson study, men en lesson study är inte baserad på variationsteorin. Variationsteorin har utvecklats från den fenomenografiska forskningsansatsen, där skillnader mellan uppfattningar om olika fenomen undersöks och beskrivs (Marton, 1981).
Heba fastigheter huddinge

radiation physics jobs
stockholms intranat
astrazeneca sodertalje sweden
oleta crain
ersättning styrelseordförande
canvas about us

• bcW
• ubsbt
• Wfp
• tJN
• xQokg
• yzhl
• Ghm

• Varför äter hundar sin egen avföring
• Abb selmer tn
• Informatör jobb
• Vad är aktiv dödshjälp
• 5 4 mm rundkulor
• Nya moderaterna twitter
• Magne boku no hero
• Byggnadsfacket telefonnummer
• Jobrapido skåne
• Larlingsutbildning gymnasiet

Variation Theory from Professor Ference Marton in 1998. The theory focuses on the object of learning and is interested in students’ experience of, and ways of understanding, an object of learning. Under the leadership of Professor Ference Marton, we engaged in a project that used of Variation Theory as an explanatory

Dessa Variationsteorin. Lo, Mun Ling.

ståelse (Marton, 1997). Kunskap ses därför inte som en avbildning av verkligheten utan som en individuell förståelse av omvärlden, grundad på personliga erfarenhe-ter. Att två individer inte förstår ett fenomen på exakt samma sätt borde få konse-kvenser för hur lärandeprocessen förstås och hur undervisning planeras och genomförs.

Learning study som metod utgår från variationsteorin vars begrepp urskilja en kritisk aspekt av ett lärandeobjekt (Häggström et al, 2012, Marton, 2014:26 och. av A Thorsten · 2019 · Citerat av 2 — Det är dessa som inom variationsteorin benämns kritiska aspekter. (Marton, 2015). De kritiska aspekterna beskriver således vad eleverna behöver lära sig för att  av M Andersson — Nyckelord: variationsteori, matematikläroböcker, funktionsbegreppet, När variationsteorin tillämpas i praktiken räcker det enligt Marton (2015) inte att variation  Ference Marton, Göteborgs universitet Studien har en variationsteoretisk utgångspunkt, vilket innebär att lärande förklaras ske när en person ser något på ett  Subjects/Keywords, matematik; yngre barn; variationsteori; dimensioner av variation; Variationsteorin (Marton & Pang, 2006; Marton, Runesson & Tsui, 2004)  av E Elmquist · 2014 — Variationsteorin är en teori för hur inlärning sker (Marton, 2005). Learning study är en färdig modell där forskare och lärare arbetar tillsammans  Efter att ha läst om Ference Marton i senaste numret av Pedagogiska Magasinet (2018/3), slog det mig att det vi gör faktiskt landar inom ramen  Köp Variationsteori : för bättre undervisning och lärande av Mun Ling Lo på Ference Marton ⋅ Amy B M Tsui ⋅ Pakey P M Chik ⋅ Po Yuk Ko ⋅ Mun Ling Lo. Uppsatser om VARIATIONSTEORI MARTON.

Design Experiments: Theoretical and methodological challenges in creating complex interventions in classroom settings. The Journal of the Learning Sciences, 2(2), 141-178. DiSessa, A. A. & Cobb, P. (2004). Ontological innovation and the role of theory in design Variationsteori F rs ker f rklara hur olika s tt att uppfatta samma sak utvecklas L rande som differentiering Pang, M. F. & Marton, F. (2005). Learning theory as För att veta vad man/hur man gör behöver man veta vad man inte gör- Variationsteori Ference Marton. Tiden används ofta att tala om vad man redan vet, men inte lika mycket tid att tala om det vi inte förstår och inte vet. Marton, F. & Pang, M. F. (2013).